Apa yang menanti graduan di OGE 2020 dalam kesusasteraan

Pada tahun 2020, perubahan dalam struktur peperiksaan juga akan mempengaruhi peperiksaan literasi. Oleh itu, berdasarkan data model yang menjanjikan, dapat difahami bahawa pada tahun akademik yang akan datang, graduan akan dikehendaki menyelesaikan lima, dan bukan empat, seperti halnya sebelumnya. Walau bagaimanapun, struktur umum akan berubah menjadi sama: setiap pilihan akan terdiri daripada dua bahagian, yang pertama melibatkan analisis kerja-kerja yang dicadangkan, dan menulis kedua esei pada salah satu data untuk topik pilihan.

Apakah bahagian pertama peperiksaan?

Dalam bahagian pertama peperiksaan, empat tugas akan dicadangkan untuk penyelesaian, dibahagikan kepada dua kompleks. Kompleks pertama melibatkan analisis karya epik, lirik atau dramatik. Sebagai contoh, dalam versi demo yang dipaparkan di laman web FIPI, pelajar diminta menganalisis serpihan dari kerja A.S. Pushkin "Anak Kapten". Selepas membaca, pelajar mesti menjawab dua daripada empat soalan dalam tiga hingga lima ayat: 1.1 atau 1.2 dan 2.1 atau 2.2.

Kompleks kedua melibatkan menguji kemahiran menganalisis teks puitis: dalam rangka versi demo, puisi "Mendengarkan kengerian perang …" Nekrasov. Soalan 3.1 dan 3.2 bertujuan untuk menguji kemahiran ini, yang juga perlu memilih satu untuk jawapannya.

Semua tugas yang disenaraikan di atas mempunyai tahap kesukaran asas, jadi setiap satunya akan diberi nilai pada maksimum enam mata, yang secara keseluruhannya akan memberikan 18 mata utama, atau 40 - pada sistem satu titik. Ini adalah bilangan tugasan yang wajib (minimum) untuk diselesaikan supaya peperiksaan dianggap berlalu.

Soalan keempat mempunyai tahap kesukaran yang sudah meningkat, oleh itu, untuk jawapan yang betul, pemeriksa boleh menerima maksimum lapan mata utama (kira-kira 18 dalam sistem 100 mata). Tugas ini melibatkan perbandingan - dalam lima hingga lapan ayat - dua teks puitis (serpihan), pencarian dan pencirian motif dan imej yang sama, dalam hal ini kita bercakap tentang analisis perbandingan karya N.A. Nekrasov dan A.D. Dementyev (berdasarkan bahan versi demo dari laman web FIPI).

Apa yang dimasukkan dalam bahagian kedua peperiksaan?

Tugas kelima mempunyai tahap kesukaran yang tinggi, sehingga pemeriksa dapat memperoleh 13 poin utama untuknya, atau 29 sesuai dengan sistem 100 poin. Ia melibatkan penulisan esei lengkap kira-kira 200 perkataan. Pilihan pemeriksa ditawarkan lima topik, empat diantaranya melibatkan analisis lengkap dan komprehensif karya seni tertentu, kebiasaan dengan komentar-komentar sastera dan artikel kritis yang ditujukan untuk teks ini.

Persoalan kelima dalam tugasan ini adalah yang paling sukar untuk pendedahan penuh, dan oleh itu agak membahayakan: ia patut mengambil hanya jika pelajar merasa benar-benar tidak cukup yakin dalam jawapan kepada empat sebelumnya. Hakikatnya ia melibatkan bukan sahaja analisis beberapa karya seni, tetapi juga perbincangan bebas mengenai topik abstrak yang dicadangkan. Di satu pihak, ini memberikan kebebasan yang lebih besar sebagai tindak balas dan lebih banyak ruang dalam menyatakan pendapat peribadi, sebaliknya, kebebasan ini yang disediakan oleh format mungkin memerlukan risiko yang tidak perlu. Khususnya, pemeriksa mempunyai hak untuk menggunakan teks karya-karya yang disediakan oleh pemeriksa, dalam hal ini, dia mungkin dilepaskan dari kesempatan ini atas alasan objektif.