Bagaimana menulis persembahan prestasi untuk seorang guru

Satu set dokumen yang guru atau pendidik mengemukakan untuk pensijilan biasanya termasuk persembahan prestasi. Ia juga mungkin diperlukan untuk menyertai pelbagai pertandingan, seperti "Guru Tahun" atau "Pendidik Tahun." Ia berbeza dari ciri-ciri lain terutamanya kerana ia adalah perlu untuk memberitahu di dalamnya kenapa guru ini layak mendapat pangkat yang lebih tinggi atau kemenangan dalam persaingan.

Anda perlukan

• - komputer dengan editor teks;

• - perkembangan metodologi guru;

• - maklumat tentang pendidikan, tempat kerja, kursus pendidikan berterusan;

• - data mengenai penyertaan dalam persatuan metodologi dan kumpulan kreatif;

• - data mengenai penerbitan karya guru.

Manual arahan

1

Kumpulkan maklumat yang anda perlukan untuk mencirikan pandangan. Mereka boleh diambil dari guru sendiri. Data pendidikan, tempat kerja, anugerah ada di kerani atau di jabatan kakitangan. Maklumat tentang aktiviti persatuan metodologi dan kumpulan kreatif boleh didapati di jabatan pendidikan, tetapi anda boleh meminta guru atau pendidik tentang perkara ini.

2

Mana-mana ciri bermula dengan petunjuk tentang siapa yang ditulis pada, iaitu, dengan nama keluarga, nama dan patronymic. Nyatakan tahun kelahiran, kedudukan dan tempat kerja. Ini biasanya ditulis dalam "header" dokumen dan kelihatan seperti ini: "Perihal Ivanov, Ivan Ivanovich, dilahirkan pada tahun 1979, guru seperti dan subjek sekolah No 1 di bandar N".

3

Tulis tentang kaedah yang guru berfungsi, serta tentang perkembangannya sendiri. Anda hanya boleh menyebutnya dalam keterangannya; guru sendiri akan mendedahkannya secara terperinci dalam dokumen lain. Menilai keberkesanan pelajaran atau kelas. Pastikan anda menyemak sama ada guru atau guru membina buku panduan mereka sendiri. Beritahu kami tentang di mana dan bagaimana dia meningkatkan kelayakannya, berapa banyak dia berusaha untuk melakukan ini, sama ada dia menggunakan perkembangan terkini, teknologi pedagogi moden dalam karyanya.

4

Terangkan bagaimana guru bekerja dengan pasukan kanak-kanak. Jawab soalan sama ada guru atau pendidik dapat menarik minat kanak-kanak. Sebutkan sama ada terdapat pemenang olympiads, pertandingan, pameran di kalangan pelajar. Beritahu kami apa sifat peribadi yang dia bawa kepada pelajar atau murid dan bagaimana berjaya dia melakukannya.

5

Tulis tentang hubungan guru dengan kakitangan pengajar. Di sini adalah perlu untuk memberitahu sama ada dia menikmati kuasa, sama ada pengalaman ditransmisikan. Tunjukkan bentuk pertukaran pengalaman. Ia boleh menjadi pelajaran terbuka, kelas tuan, persidangan, persembahan dan banyak lagi. Nyatakan penerbitan, jika ada.

6

Tandakan kerja guru dengan ibu bapa. Beritahu kami tentang bentuk kerja ini. Mereka boleh sangat berbeza, termasuk agak jauh dari pertemuan orang tua tradisional dan perbualan individu. Ini adalah kelab keluarga, perjalanan bersama dan perjalanan, hari terbuka, dewan kuliah untuk ibu bapa. Beritahu kami tentang sifat manusia seorang guru atau pendidik.

7

Pada akhir penerangan, nyatakan kedudukan anda, letakkan tanda tangan dengan transkrip dan tarikh penulisan. Untuk dokumen rasmi, anda juga perlu mencetak institusi tersebut. Sekiranya sekolah atau tadika mempunyai kop surat dengan logo, cetak persembahan di atasnya.

pensijilan guru