Bagaimana menguruskan kelas di sekolah

Membuat kelas adalah tugas penting untuk guru. Keadaan ini perlu menarik, tidak dapat diingati, membangkitkan keinginan untuk berkenalan dengan bahan tersebut. Untuk mengatur kelas di sekolah, perlu mengambil kira ciri-ciri subjek yang dijalankan di dalam bilik ini dan umur pelajar.

Anda perlukan

• - potret saintis, penulis;

• - peta geografi dan sejarah;

• - poster dengan peraturan;

• - tumbuhan hidup dalam periuk;

• - tirai;

• - rak.

Manual arahan

1

Hiaskan kelas di sekolah mengikut subjek yang diajar. Oleh itu, anda boleh merangsang aktiviti mental pelajar melalui imej visual. Juga, terima kasih kepada reka bentuk yang betul, lelaki akan lebih cepat dapat menyesuaikan diri dengan mood kerja selepas rehat.

2

Untuk merancang kelas dalam kemanusiaan, pilih potret tokoh utama, pengembara atau penulis / penyair (semuanya bergantung pada subjek). Ingat tentang "subjek ganda", contohnya, bahasa dan kesusasteraan Rusia. Biasanya, mereka dipelajari dalam satu kelas, jadi berhati-hati dengan peraturan peraturan ejaan khas. Untuk sejarah, dapatkan peta baik operasi ketenteraan yang popular, pastikan untuk meletakkan bendera dan kot senjata Rusia pada masa kini. Sekiranya boleh, pameran "Bagaimana Sifat Negara Telah Berubah" dengan menyampaikan bendera negara kita pada tahun-tahun yang berbeza.

3

Kelas sains semulajadi juga boleh dihiasi dengan potret saintis. Untuk biologi / botani, pelbagai jenis tumbuhan adalah sempurna, ia adalah baik untuk membuat sudut hijau kecil, menggariskan setiap pokok atau belukar. Pastikan anda meletakkan poster di dinding yang menceritakan tentang struktur seseorang, sistem muskuloskeletalnya. Ia perlu membuat tip menunjukkan kelas, spesies dan subspesies dari dunia haiwan.

4

Di dalam bilik sains yang tepat, letakkan bahan visual dengan pelbagai formula. Membina lakaran volumetrik bentuk geometri. Letakkannya pada rak di sisi atau di hujung kelas. Oleh itu, guru akan lebih mudah menerangkan bahan tersebut, dan para pelajar akan dapat mengingat dengan betul nama-nama angka tersebut.

5

Kebanyakan semua kreativiti, melampirkan gambar tidak mengganggu mereka daripada bahan yang diberikan oleh guru. Di rak, letakkan mainan yang boleh digunakan kanak-kanak pada waktu rehat.

6

Terlepas dari umur pelajar, pasang papan maklumat di bilik darjah. Bagi sekolah menengah dan sekolah menengah, sila hantar maklumat yang diperlukan. Pada anak-anak sekolah yang lebih muda, papan boleh digunakan dengan memaparkan karya terbaik kanak-kanak pada mereka.