Bagaimana untuk mengajar pelajaran pedagogi

Dari keupayaan guru untuk menarik dan mudah mengajar bahan dalam pelajaran, prestasi pelajarnya bergantung. Oleh itu, dia perlu berusaha untuk membina latihan dengan cara yang optimum, termasuk kajian bahan baru, dan penyatuan masa lalu.

Manual arahan

1

Tentukan topik pelajaran. Ia harus dirumus dengan jelas, berkaitan dengan pelajaran terdahulu dan harmoni sesuai dengan proses belajar subjek tertentu.

2

Pilih bahan yang akan anda gunakan dalam persediaan untuk pelajaran. Antara sumber maklumat mungkin manual, buku, buku teks, majalah, laman web Internet. Video latihan juga boleh berguna. Di samping fasa persediaan, mereka boleh digunakan secara langsung dalam pelajaran.

3

Buat tugasan untuk pelajar. Mereka harus membantu mereka mempelajari bahan baru dan belajar bagaimana menerapkan pengetahuan yang diperoleh. Perlu diingat bahawa tugasan mesti menjadi lebih kompleks dengan kursus pengajaran.

4

Cari fakta menarik mengenai topik pelajaran anda. Mereka akan menambah sentuhan dan minat kepada pelajar. Beritahu cerita yang berkaitan dengan subjek.

5

Fikirkan kerja rumah. Ia harus serentak memasukkan unsur-unsur yang dipelajari di dalam kelas, dan memaksa pelajar untuk mengembangkan pemikiran kreatif mereka.

6

Buat rancangan pelajaran. Pastikan suapan bahan baru bergantian dengan pengancingnya. Untuk mengekalkan tenaga di peringkat, interleave blok di mana anda seorang pensyarah dan mencadangkan banyak aktiviti untuk kanak-kanak.

7

Pastikan semua pelajar mengambil bahagian dalam perbincangan dan tugasan. Hubungan mata dengan kanak-kanak akan membantu anda menentukan siapa yang bekerja secara produktif dan siapa yang tidak mahu menyelidiki atau tidak memahami sesuatu.

8

Gunakan papan dan bantuan. Murid akan mempelajari bahan yang lebih baik jika, sebagai tambahan kepada saluran persepsi audio, mereka termasuk visual. Titik penting harus ditentukan.

9

Menjejaki disiplin. Bunyi yang berlebihan akan mengganggu pelajar. Oleh itu, jangan biarkan lebih daripada satu orang bercakap di dalam bilik darjah.