Bagaimana untuk menghabiskan jam kelas yang khusus untuk kesihatan

Semakin cepat seseorang mula menjaga kesihatannya dan menjaga bentuk fizikalnya, semakin baik. Banyak bergantung kepada anda, sebagai guru. Luangkan masa kelas kelas mengenai topik penting ini dan menarik perhatian kanak-kanak kepada gaya hidup mereka.

Manual arahan

1

Membina jam bilik darjah dalam bentuk permainan. Pelajar merasa sukar untuk memahami bahan yang dibentangkan hanya dalam bentuk syarahan. Bahagian teori alternatif dengan tugasan untuk pelajar di mana mereka perlu aktif.

2

Tambah unsur kompetitif dengan membahagikan kelas kepada dua pasukan. Teknik ini meningkatkan minat kanak-kanak dalam masalah ini dan merangsang mereka untuk kerja yang produktif. Biarkan anak-anak memilih kapten untuk setiap pasukan, nama dan moto. Mintalah mereka melukis logo mereka.

3

Sediakan tugasan untuk pasukan. Sebagai contoh, anda boleh membuat senarai soalan-soalan kesihatan penting yang perlu diberikan jawapan terperinci. Pasukan yang memberi respons kepada lebih banyak tugas menerima kemenangan dalam pusingan pertama.

4

Tunjukkan anak anda bagaimana untuk melegakan ketegangan pada mata, lengan, dan belakang mereka. Biarkan mereka mengulangi selepas anda. Pasukan yang mana peserta yang paling tepat menerbitkan semula latihan menerima titik lain.

5

Minta pasukan bergilir-gilir mengenal pasti tanda-tanda orang yang sihat. Anak-anak yang menjawab terakhir akan menang. Untuk mengelakkan pengulangan, rekod jawapan orang-orang di papan.

6

Menguji pengetahuan pelajar tentang pemakanan sihat. Tunjukkan kad pasukan dengan gambar atau lukisan produk berguna dan berbahaya. Kanak-kanak harus mengatakan apa yang hendak dimakan dan apa yang tidak.

7

Baca nama pelbagai sukan kepada anak-anak anda. Biarkan pelajar berfikir tentang pakaian seragam dan peralatan yang diperlukan untuk atlet. Pertama, satu pasukan menjawab, tetapi jika lawan dapat menambah jawapan mereka, titik kedua diberikan.

8

Meringkaskan persaingan dan suara prinsip asas gaya hidup sihat. Ganti pemenang dengan pingat emas simbolik yang boleh dibuat daripada kadbod dan reben, dan bagi pelajar yang mengambil tempat kedua, sediakan pingat perak.

9

Selepas beberapa hari, lakukan ujian bertulis pendek mengenai pemakanan yang betul dan gaya hidup yang sihat. Jadi sekali lagi, ingatkan pelajar tentang tema bilik darjah dan periksa apa yang telah mereka pelajari.