Bagaimana untuk membuat rancangan kuliah

Untuk kuliah yang akan diadakan pada tahap yang tinggi, anda mesti mempunyai rancangan. Kerana, sebelum anda mula mengatakan sesuatu kepada penonton, anda perlu membayangkan dengan jelas apa yang harus dikatakan, dalam urutan apa, dan lain-lain Rancangan ringkasan atau rancangan rancangan dapat membantu menyelesaikan masalah ini. Ia harus mencerminkan pemikiran pensyarah, hasratnya untuk menyampaikan pengetahuan baru kepada penonton, untuk meningkatkan aktiviti pelajar, untuk membantu menyerap bahan tersebut.

Manual arahan

1

Perkara pertama yang perlu anda lakukan adalah dengan jelas menyatakan topik tersebut. Ia harus jelas dan spesifik. Berdasarkan topik ini, fikirkan struktur bangunan sebuah rancangan kuliah. Setiap pensyarah mentakrifkan struktur dalam pelbagai cara. Ia bergantung pada keperibadian, minat, keinginannya untuk bekerja dan persiapan para penonton. Topik yang berbeza tidak selalu dibentangkan sama rata kepada khalayak yang berlainan. Anda boleh membuat rancangan atau abstrak. Setiap pensyarah sendiri mesti membuat keputusan yang sesuai dengannya. Tidak semua orang dapat menjalankan ceramah secara cekap, berdasarkan hanya tesis tersebut. Sebaliknya, pensyarah lain tidak memerlukan garis panduan terperinci.

2

Perkara seterusnya yang patut diberi perhatian ialah matlamat yang perlu dicapai melalui kuliah anda. Matlamat dibahagikan kepada: pendidikan, pendidikan, pembangunan, dsb.

3

Perkara seterusnya dalam rancangan kuliah adalah kursus kuliah itu sendiri. Di sini semua tindakan guru, kaedah yang digunakan olehnya, andaian tentang bagaimana pendengar harus berkelakuan dalam cara ini atau cara itu harus diterangkan.

4

Kuliah itu sendiri harus terdiri daripada tiga bahagian: pengantar, pembentangan dan kesimpulan.

Pengenalan harus menarik perhatian para pendengar, jadi anda perlu memberi perhatian kepada frasa "menarik", serta pernyataan tertentu, memaksa penonton untuk berada dalam keadaan perhatian dan ketegangan dalaman sepanjang kuliah, menunggu petunjuk, pendedahan, inti topik dan jawapan kepada semua soalan. Pada masa yang sama, pengenalan harus pendek.

Bahagian utama kuliah adalah persembahannya, topik mesti didedahkan di dalamnya dan matlamat dicapai.

Kesimpulan - meringkaskan, pengulangan ringkas topik, menetapkan titik utamanya.

Perhatikan

Setelah membuat rancangan kuliah, anda tidak akan terlepas soalan-soalan terkecil mengenai topik dan kursus yang diharapkan dari persembahan anda kepada penonton.

Nasihat berguna

Apabila membuat pelan, mesti diingat bahawa semasa sesi ceramah tidak lebih daripada empat soalan harus diturunkan.

Dalam rancangan itu, anda juga dapat menggariskan soalan-soalan yang, menurut pendapat anda, pendengar boleh meminta anda, dan bersedia untuknya. Kemudian di kuliah anda tidak akan salah.

Pelan kuliah pastinya menyebut peralatan, alat bantu visual, yang akan membantu pelajar untuk lebih baik dan lebih cekap memahami topik tersebut.