Cara membuat ujian pengesahan biologi

Untuk menilai pengetahuan pelajar, guru menggunakan ujian pengesahan. Ia berdasarkan ujian yang dapat kita simpulkan bahawa pelajar sedang bersiap untuk peperiksaan tahunan, serta mengetahui "jurang" dalam pengetahuan dalam sekelompok orang. Penyediaan soalan sendiri adalah sangat penting, kerana mereka akan memberikan gambaran yang jelas tentang prestasi kelas. Contohnya, ujian saringan biologi.

Manual arahan

1

Ujian adalah pelbagai peringkat. Sebagai contoh, untuk satu kumpulan orang soalan tertentu akan menjadi agak mudah. Manakala bagi orang lain ujian ini akan kelihatan sangat sukar dan tidak dapat difahami. Oleh itu, sangat penting untuk mengenal pasti kemampuan pasukan untuk menyerap maklumat yang anda sampaikan kepada mereka. Ini dapat dilakukan dengan mudah: dalam proses bekerjasama dengan pasukan anda menilai kemampuan mereka, iaitu dengan dialog atau latihan praktikal, kemampuan orang akan jelas.

2

Semasa menyusun ujian pengesahan, anda perlu mengetahui berapa banyak masa yang anda ada. Contohnya, sukar untuk pelajar mengorientasikan diri jika ujian terdiri daripada 100 soalan yang sukar, direka untuk 45 minit.

3

Menyusun soalan biologi berdasarkan bahan masa lalu. Sebagai contoh, jika anda tidak melalui struktur mikroskop, kemudian bertanya apa yang ada di bahagian bawah tiub adalah tidak sesuai. Ingatlah bahawa pelajar enggan mempelajari sendiri bahan tersebut.

4

Tuliskan soalan dalam bentuk yang cukup mudah dan mudah difahami; anda tidak boleh membebankannya dengan konsep yang rumit dan giliran yang sukar difahami. Mungkin ada beberapa jawapan untuk soalan itu, tetapi ini hanya akan menyulitkan tugas pelajar, jadi ujian pengesahan seperti ini paling baik dilakukan untuk sekumpulan orang yang mempelajari biologi secara mendalam.

5

Sekiranya semasa latihan anda melakukan percubaan dengan pasukan (misalnya, dengan kacang polong), maka anda boleh memasukkan soalan mengenai eksperimen ini. Sertakan soalan dari semua bahagian yang diliputi. Anda juga boleh merumuskan soalan yang harus dijawab oleh pelajar dengan memasukkan logik. Sebagai contoh, tumbuhan berikut yang manakah mempunyai batang pendakian? Jawapan: strawberi, bindweed, gandum, pokok epal, poplar.

6

Sertakan dalam ujian pengesahan dan definisi. Contohnya, silia adalah organ pergerakan.

Dan kemudian jawapannya datang: chlamydomonas, volvox, euglena green, ciliates, sandal, arcelles.