Bagaimana untuk menjadualkan permainan

Dalam pendidikan prasekolah moden, terdapat peralihan dari bentuk pengajaran organisasi latihan kepada permainan. Dalam permainan, kanak-kanak boleh mendapatkan pengetahuan baru, menyatukan pengetahuan sedia ada, tetapi kebanyakan mereka suka bermain di luar kelas, dengan bebas mengungkapkan idea dan idea mereka. Untuk pengurusan berkualiti tinggi aktiviti permainan kanak-kanak prasekolah, pendidik kumpulan membuat jadual permainan, yang dipandu apabila membuat pelan kerja jangka panjang.

Anda perlukan

• - Senarai jenis dan plot permainan untuk kumpulan umur anda;

• - Senarai peralatan sukan dan kit untuk permainan di tadika;

• - maklumat tentang ketersediaan mainan muzik.

Manual arahan

1

Rujuk perancangan permainan bulan depan sebelum anda mula merancang selama seminggu atau satu hari. Untuk melakukan ini, dalam program yang menjalankan institusi prasekolah, semak blok "Kegiatan permainan" dan pilih tugas yang akan anda selesaikan sepanjang bulan. Sebagai contoh, untuk sekumpulan kanak-kanak berusia 3-4 tahun, tugas itu dipilih: "Untuk membantu kanak-kanak bersatu untuk bermain dalam kumpulan 2-3 orang berdasarkan simpati peribadi."

2

Tentukan secara spesifik dalam rancangan apa permainan baru diperkenalkan bulan ini untuk setiap jenis kegiatan permainan: bermain peran, mudah alih, didaktik, pembinaan, teater. Jika institusi prasekolah mempunyai hala tuju pendidikannya sendiri (contohnya, membiasakan kanak-kanak dengan budaya rakyat), maka satu blok permainan rakyat dirancang, yang boleh menjadi tarian bulat, musikal, dan mudah alih.

3

Buat rancangan pelajaran untuk minggu ini, memberi tumpuan kepada keperluan program. Jika minggu mempunyai tema tertentu, maka permainan dipilih berdasarkan topik yang sama. Sebagai contoh, tema "Haiwan liar" melibatkan penggunaan permainan pendidikan seperti "Lotto" mengenai haiwan di dalam kelas, dan di antara kelas yang dirancang untuk mengadakan permainan tarian bulat "Zayinka tarian, tarian kelabu". Semasa berjalan kaki, permainan luaran seperti "Di Bear in The Forest" dan yang lain diadakan.

4

Jadual permainan untuk berjalan kaki harian (sekurang-kurangnya 3 jenis): - permainan mudah alih untuk seluruh kumpulan (pada masa yang sama, menetapkan pelaksanaan yang betul pergerakan utama seli: Isnin - permainan dengan melompat, Selasa - dengan berjalan dan berjalan, Rabu - dengan mendaki dan dan lain-lain); - permainan luaran untuk subkelompok kanak-kanak (menetapkan pergerakan asas yang perlu diulang untuk subkumpulan ini); - permainan bermain-peranan (plot permainan yang biasa diulangi); - permainan sukan (boleh dianjurkan untuk seluruh kumpulan atau subkumpulan kanak-kanak yang berasingan).

5

Pilih sukan dan mainan muzik untuk menganjurkan aktiviti permainan percuma untuk kanak-kanak. Di waktu pagi dan petang, masa akan diperuntukkan untuk kegiatan bebas kanak-kanak, tetapi anak-anak akan memulakan permainan jika guru dapat memberi mereka bahan bermain yang diperlukan. Pada waktu pagi, semasa penerimaan anak-anak, guru menganjurkan permainan individu - pendidikan, menghiburkan, dan pada waktu petang - kolektif, berasaskan cerita.

Perhatikan

Apabila penjadualan, pertimbangkan kerja individu dengan kanak-kanak, sebagai Kemahiran bermain kanak-kanak adalah berbeza, dan ada yang perlu diajar bagaimana bermain.

Nasihat berguna

Semasa membuat penjadualan, menyelaraskan aktiviti permainan dengan pakar lain bilik permainan kanak-kanak: pengarah muzik, pengajar pendidikan fizikal, ahli terapi pertuturan. Beritahu mereka topik perancangan mingguan dan set tugas untuk keseluruhan bulan. Jadual permainan mereka harus menjadi tambahan kepada pelan anda.