Nilai gred akan melebihi satu perempat jika skor purata adalah 3.5

Di kebanyakan sekolah di Rusia, gred dalam gred pertengahan sebelum ini ditetapkan dengan membulatkan markah purata. Tidak lama dahulu, kaedah ini didapati tidak sempurna, jadi peruntukan-peruntukan dokumen muncul di sekolah-sekolah yang dengan jelas menyatakan semua cadangan untuk menandakan. Semua guru menggunakan cadangan ini, terutamanya apabila penilaian suku tahunan adalah kontroversi.

Nilai purata 3.5 ialah nilai di mana seorang guru untuk suku boleh menetapkan kedua-dua tiga dan empat. Itulah titik yang pasti. Dan untuk tidak memandang rendah, tetapi tidak terlalu mengendahkan pelajar, guru tegas mengikuti saranan yang dinyatakan dalam peruntukan dokumen peraturan untuk menilai pencapaian pelajar.

Grading dalam penggredan menengah adalah seperti berikut: guru mengira purata skor pelajar secara berasingan untuk kerja-kerja kawalan dan pengesahan, secara berasingan untuk jawapan kepada pelajaran, dan juga untuk kerja rumah secara berasingan (sudah tentu, hanya gred yang dimasukkan ke dalam jurnal yang diambil kira). Selanjutnya, mempunyai tiga mata purata bagi kerja-kerja tertentu, guru dan meletakkan tanda seperempat. Perlu diingat bahawa "berat" terbesar apabila menetapkan tanda dalam pensijilan perantaraan adalah kerja pengesahan dan kawalan, sementara kerja rumah adalah yang paling sedikit.

Sejak pengenalan buku harian elektronik di sekolah, kedua-dua pelajar dan ibu bapa pelajar boleh mengikuti apa gred untuk dan mengira secara bebas tanda yang akan melebihi satu perempat. Contohnya, jika dalam tempoh kajian pelajar menerima 4 dan 5 untuk mengawal, 3 dan 3 untuk jawapan dalam pelajaran, dan 2 dan 4 untuk kerja rumah, skor purata markah ini akan menjadi 3.5, dan guru dalam kes ini mungkin Secara keseluruhannya, pada suku itu ia akan menetapkan keempat, kerana karya utama dilakukan pada "baik" dan "cemerlang".

Penting: jangan bergantung pada skor rata-rata yang ditetapkan oleh program di tapak dengan diari elektronik. Lagipun, ia tidak mengambil kira mengapa gred diberikan, yang bermaksud bahawa ia tidak boleh menilai pengetahuan pelajar secara tepat. Siapa yang mampu melakukan ini adalah seorang guru yang memimpin disiplin.