Konflik dengan anak sekolah

Kehidupan sekolah kanak-kanak tidak terdiri daripada hanya pelajaran dan gred. Dalam banyak cara, sekolah juga merupakan tempat untuk berkomunikasi. Dan komunikasi ini jauh dari awan dan mesra. Kadang-kadang terdapat konflik antara anak-anak. Dan ibu bapa tidak harus menyedarinya sebagai tragedi yang berjaya. Konflik dalam pasukan adalah perkara biasa dan normal.

Ibu bapa sering membuat kesilapan untuk datang ke sekolah dan mula membuat aduan kepada semua orang segera mengenai hakikat bahawa anak mereka tersinggung dan tiada siapa yang melindungi. Jangan naikkan keadaan. Adalah lebih baik untuk mula mengingati zaman kanak-kanak dan sikap anda dalam persekitaran kanak-kanak kepada orang-orang yang ibu bapa mereka "memahami" dan bukan anak pada setiap kesempatan. Kanak-kanak seperti itu sentiasa berada di sebelah pasukan.

Tetapi ibu bapa yang normal tidak akan dapat melindungi anak itu sama ada. Oleh itu, perkara pertama yang perlu dilakukan adalah duduk dan tenang. Untuk membincangkan keadaan dengan kanak-kanak, perkara utama adalah dengan tenang, tanpa menyalahkan dirinya atau rakan-rakannya. Lagipun, ia adalah orang dewasa yang mesti ingat bahawa kedua-dua pihak sentiasa menyalahkan konflik, walaupun ia boleh menjadi pelbagai peringkat.

Menganalisis keadaan: bolehkah seorang kanak-kanak menyelesaikannya sendiri. Adalah mungkin bahawa kanak-kanak perlu mengubah tingkah lakunya. Terdapat kanak-kanak yang impulsif, berkelip dari setiap perkataan yang salah, walaupun dikatakan dan tidak ditujukan kepada mereka. Kanak-kanak seperti ini mesti diajar untuk mengawal emosinya, jika tidak pada usia yang lebih tua, ini boleh menjadi masalah yang lebih besar.

Jika kanak-kanak, sebaliknya, tidak boleh melepaskan pesalah itu, terlalu dikekang dan mencubit, maka ibu bapa perlu melakukan kerja yang halus dan sungguh-sungguh untuk menguatkan harga dirinya. Mungkin adalah berbaloi untuk berunding dengan psikologi sekolah atau guru kelas. Satu perlindungan untuk kanak-kanak itu tidak mencukupi. Tanpa harga diri yang mencukupi dan keupayaan untuk mempertahankan pendapat mereka sendiri, seorang kanak-kanak tidak boleh melakukan sama ada di sekolah atau dalam kehidupan dewasa di masa hadapan.

Sebenarnya, guru kelas dalam mana-mana kes mesti diberitahu mengenai konflik itu. Bercakap kepada guru sepatutnya tenang, jelaskan visi masalah anda. Dan jangan terkejut bahawa dia mungkin mempunyai versi peristiwa yang sedikit berbeza. Jika orang dewasa tahu mengenai konflik itu hanya dari kata-kata anak mereka, maka ia mungkin sepenuhnya bahawa mereka tidak tahu keseluruhan kebenaran. Setiap orang, tanpa mengira umur, cenderung untuk membenarkan dirinya dan menyalahkan yang lain.

Walau apa pun pilihan untuk pembangunan konflik itu, ibu bapa yang mesti menetapkan anak contohnya tingkah laku yang cukup, tenang dan munasabah. Adalah mungkin bahawa ibu bapa dari pihak yang berkonflik perlu bertemu di meja perundingan lebih daripada satu kali. Dan ia akan menjadi lebih baik bagi semua orang jika ibu bapa tenang dan tegas dalam keputusan mereka.