Peranan motivasi dalam pembelajaran Bahasa Inggeris

Hasrat ikhlas untuk mendapat manfaat daripada perniagaan hari ini dilambangkan oleh kata kunci "motivasi". Pada masa yang sama, mereka tidak selalu memahami apa yang sebenarnya bersembunyi di bawahnya dalam kes tertentu. Dan betapa pentingnya "motivasi" dalam rangka, sebagai contoh, untuk belajar bahasa asing.

Mereka menulis buku tentang motivasi, memberi ceramah, dan bahkan menembak filem "memotivasi". Dan sesungguhnya, tanpa motivasi, sukar untuk membayangkan pemenuhan apa-apa perniagaan. Untuk permulaannya, sebab diperlukan, untuk meneruskan rangsangan, untuk penyelesaian, makna. Bercakap secara saintifik, motivasi adalah beberapa perasaan aktiviti anda. Maksud membina pokok, melahirkan rumah, menanam anak atau

.

belajar bahasa asing. Dan dalam kes terakhir, ia adalah paling sukar, kerana "motivasi" tidak selalu difahami dan diterapkan dengan betul.

Kenapa dan bagaimana orang mempelajari bahasa asing

Orang yang mempelajari bahasa asing menganggapnya satu jenis pengambilalihan yang berguna, pengetahuan yang membantu dalam kehidupan kemudian. Seseorang mahu melancong, berkomunikasi dengan orang asing, belajar sesuatu yang baru. Orang lain memerlukan bahasa untuk membaca buku, korespondensi di Internet atau rangkaian sosial. Masih orang lain membuat bahasa belajar makna hidup dan menjadi ahli bahasa. Semua orang mempunyai sebab mereka sendiri.

Tidak kira apa yang anda belajar bahasa Inggeris untuk, ia adalah penting bahawa ia akan menjadi sukar.

Dan yang paling sering belajar bahasa Inggeris. Pemula mendaftar dalam kursus, memperoleh kamus tebal, cuba berkomunikasi dengan orang asing. Pada awal perjalanan yang mulia ini, motivasi memainkan peranan yang sangat penting. "Murid" telah melihat cukup memotivasi filem, mereka telah membaca artikel tentang bagaimana dengan mudah belajar bahasa Inggeris, mengumpul banyak teknik dan hanya sastera yang berguna. Mereka bersinar dengan semangat dan penuh tenaga. Sedia menggulung jika tidak gunung, maka bukit-bukit yang sangat besar.

Tetapi sebenarnya berlaku

.

Asas-asas pertama diteruskan, abjad dengan fonetik dipelajari, bahkan perbendaharaan kata tertentu terkumpul. Dan di sini

. Ternyata dalam bahasa Inggeris ada banyak aturan tatabahasa. Seorang pemula, jika dia bermotivasi, meletakkan dahinya di atas dinding granit dan menggenggamnya

Untuk melihat di belakang dinding keluli tebal yang lebih besar - ini adalah pengecualian kepada peraturan tata bahasa. Dan hanya ada beberapa kata kerja tidak teratur beberapa ratus.

Tetapi pelajar yang berterusan mengatasi ini juga. Dan kemudian mereka memberi dia dialog, dan kemudian topik, dan di sini juga penemuan yang tidak dijangka, sebagai tambahan kepada kata kerja yang betul di atas dan yang tidak teratur, ada yang benar dan yang salah. Dan kata nama yang tak terhitung ini mesti selalu ditulis dalam bentuk tunggal. Tetapi tidak apabila anda bercakap tentang jenis yang berbeza dari bahan yang sama, tetapi kemudian dalam jamak.

Dan kelas lompat bermula, dan neophytes menghilangkan diri dari kerja rumah, dan terlibat dalam penangguhan yang paling haus dengan janji kepada dirinya sendiri: "Saya pasti akan belajar esok!"