Bagaimana menulis garis panduan pelajaran

Bagaimana menulis garis panduan pelajaran
Bagaimana menulis garis panduan pelajaran
Anonim

Setiap guru perlu membuat pelan pengajaran, yang mencerminkan kandungan bahan, peringkat pelajaran, kerja rumah. Kandungan pelan garis panduan pelajaran bergantung pada subjek yang diajar, jenis pelajaran, tetapi prinsip asas untuk menyusun rencana tersebut adalah sama untuk semua disiplin.

Manual arahan

1

Kenal pasti topik utama pelajaran. Biasanya topik berikut adalah dari pelan tematik dan kurikulum untuk subjek tertentu.

2

Tunjukkan jenis pengajaran: pelajaran untuk mengetahui maklumat baru atau pengajaran untuk menyatukan bahan yang diluluskan, pelajaran gabungan, umum, pelajaran kawalan, dan lain-lain.

3

Gariskan objektif pelajaran yang akan datang. Pelajaran yang ideal mempunyai satu set matlamat: pendidikan (memperoleh pengetahuan baru, mendalami pengetahuan yang telah diperoleh sebelumnya, menggabungkan teori dengan latihan praktikal); (guru berusaha mengembangkan pemikiran, pemerhatian, imaginasi kreatif, dan lain-lain) dan pendidikan (pendidikan estetika, moral, pembangunan kemerdekaan, cinta pekerjaan, dan lain-lain).

4

Seterusnya, kenal pasti objektif pelajaran, iaitu apa sebenarnya yang anda ingin lakukan untuk mencapai matlamat di atas.

5

Tunjukkan bahan dan peralatan teknikal yang anda dan pelajar akan diperlukan dalam pelajaran. Ini termasuk kad tugasan, semua bantuan visual, ilustrasi, video, program komputer, poster dan bahan tambahan lain.

6

Huraikan kursus pengajaran: kaedah dan teknik apa yang akan anda gunakan dalam pengajaran, apa yang diperlukan oleh pelajar. Ini adalah sebahagian besar rancangan anda yang paling besar dan paling banyak. Pertimbangkan untuk menyambung permulaan pengajaran dengan bahan yang sudah dipelajari, menubuhkan kelas untuk kerja, dan pelajar minat. Ambil sebahagian besar pelajaran untuk mengkaji konsep-konsep baru dan kaedah tindakan, kepada maklumat teori, disokong oleh contoh-contoh. Seterusnya, terangkan bagaimana anda ingin membentuk kemahiran, menganjurkan maklum balas dengan pelajar, menunjukkan jenis kawalan yang dikatakan. Selepas itu, tunjukkan kerja rumah anda. Perenggan terakhir kandungan pelajaran menunjuk kesimpulan ringkasan untuk menyatukan rasa pelajaran para pelajar.

7

Pada akhir pelajaran, pelajar akan dinilai dengan komen dan dinilai.

Artikel berkaitan

Cara membuat carta alir pengajaran

  • Pendidikan sekolah. Nota pelajaran
  • menggariskan rangka