Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk dikira dalam minda

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk dikira dalam minda
Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk dikira dalam minda

Video: 3 CARA BERINTERAKSI DENGAN KANAK-KANAK 2024, Julai

Video: 3 CARA BERINTERAKSI DENGAN KANAK-KANAK 2024, Julai
Anonim

Kajian mengenai penghitungan lisan menyumbang kepada perkembangan kemampuan mental pada kanak-kanak. Anda boleh mengajar kanak-kanak untuk dikira dalam minda dari umur 4-5 tahun. Dalam rangka untuk kanak-kanak untuk belajar menghitung lisan, kelas harus dilakukan dengan cara yang menarik, karena lebih mudah baginya mempelajari apa yang menarik baginya.

Manual arahan

1

Untuk mengajar kanak-kanak untuk mengira dalam minda, dia perlu menjelaskan konsep "lebih kurang." Contohnya, apabila membaca buku, anda perlu meminta kanak-kanak apa warna dalam gambar yang lebih banyak, di mana pokok yang lebih sedikit dicat.

2

Terangkan konsep "sama" kepada anak anda. Sebagai contoh, tanya seorang kanak-kanak: "dua epal berbaring di sini dan dua epal berbaring di sini, di manakah lebih banyak epal?", Biar dia cuba untuk membahagikan apa-apa objek sama.

3

Sekarang anda boleh mula belajar tambahan dan pengurangan lisan dengan anak anda. Pertama, anda boleh menunjukkan kepadanya contoh mengenai beberapa objek, seperti epal atau gula-gula, supaya kanak-kanak memahami mekanisme pengiraan. Kita perlu menerangkan kepada beliau bahawa apabila menambah, sejumlah besar diperoleh, dan apabila dikurangkan, jumlah yang lebih kecil diperolehi.

4

Menggunakan contoh, terangkan kepada anak anda bahawa jika anda mengubah istilah di tempat, maka beg itu tidak akan berubah. Ini akan membantu dia belajar mengira dalam fikirannya. Anda juga boleh mengajar anak anda untuk dikira dalam minda dengan bantuan permainan pendidikan khas. Ia boleh menjadi jadual khas dengan nombor dan titik, kiub khas atau nombor plastik dengan tanda.

5

Ajar anak anda untuk dikira dalam 10. Tunjukkan kepadanya hasil semua kemungkinan kemungkinan untuk penolakan dan penambahan dalam angka ini. Anda boleh pergi ke nombor dua angka sahaja apabila kanak-kanak biasanya berorientasikan dan tidak dapat dikelirukan dalam pengurangan dan menambah nombor satu digit.

6

Anda tidak perlu menghafal nombor dan pilihan, latihan perlu dilakukan dengan cara yang suka bermain. Dalam kes ini, kanak-kanak akan sedar akan mengingat nombor dan peraturan pengiraan, dan juga akan dapat menyatukan pengetahuannya.

7

Anda perlu sentiasa berurusan dengan kanak-kanak itu, tetapi anda tidak perlu membebankannya. Terangkan kepada anak anda urutan pengiraan apabila menambah dan menolak, yang pertama anda perlu melihat berapa banyak, kemudian berapa banyak yang ditambahkan, maka berapa banyaknya.

8

Apabila berpindah ke nombor dua digit, dan juga untuk pendaraban dan pembahagian, pada usia yang lebih tua, juga menjelaskan kepada kanak-kanak prinsip pendaraban dan pembahagian oleh nombor utama dan tunjukkan kepadanya perintah penghitungan.

Artikel berkaitan

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk dikira

bagaimana mengajar kanak-kanak untuk mengira contoh