Bagaimana untuk belajar menulis tajuk artikel

Sebagai seorang editor terkenal, tajuk utama adalah separuh artikel. Masa hidup moden begitu pantas sehingga orang tidak mempunyai masa untuk berhenti, melihat ke belakang, berfikir tentang sesuatu

Membuka halaman akhbar atau halaman di Internet, orang pertama kali mengalihkan pandangannya ke tajuk utama. Dan jika tajuk utama menarik, artikel itu akan dibaca. Tetapi tidak hakikat bahawa hingga akhirnya.

Apa yang menarik perhatian pembaca (pengguna) di halaman penerbitan cetak atau dalam talian?

• Gambar
• Tajuk utama
• Sarikata
• Keterangan di bawah gambar atau foto

Ia sedih, tetapi orang tidak mahu membaca, mereka tidak mempunyai masa, kerana mereka tergesa-gesa di suatu tempat tanpa henti. Tetapi jika anda seorang pengarang (wartawan, blogger, freelancer, ahli berita, penulis), anda ingin menyampaikan kepada pembaca anda fikiran, kesimpulan, penglihatan, dll. Bagaimana untuk memastikan pembaca tidak melewatkan nota anda? Bagaimana untuk menjadikan tajuk utama menarik, supaya anda ingin menyelidiki artikel?

1. Gunakan borang kata kerja dalam tajuk.

Contohnya: "Di mana untuk melabur wang", "Cara membuat kabinet perubatan rumah", "Putin menandatangani perintah baru."

2. Prinsip kebaharuan.

Tajuk-tajuk seperti "Spring adalah satu masa yang membimbangkan" adalah secara logik usang. Biarkan mereka digunakan oleh akhbar dan majalah "birokrasi". Tajuk harus melaporkan sesuatu yang baru, sesuatu yang tidak diketahui dan yang akan didedahkan dengan lebih terperinci dalam teks nota. Sebagai contoh, tajuk yang lebih baik ialah: "Kebimbangan musim bunga tidak akan membiarkan petani berehat."

3. Metafora, imejan, oxymoron, tajuk yang luar biasa akan memberikan artikel itu peluang untuk dibaca. Gunakan perbandingan cambuk, epithets, penyemakan semantik huruf tertentu. Perkara utama adalah tidak terlalu jauh dengan cara ekspresif. Segala-galanya perlu bersesuaian.

4. Pembaca (pengguna) adalah praktikal yang penting. Tajuk yang samar-samar, tidak bermakna, terlalu umum, akan meninggalkan artikel tanpa pengawasan. Mengapa saya harus membaca teks? Apa yang akan saya beri kepada saya secara praktikal? Apa yang akan saya ambil? Adakah pengalaman ini berguna untuk saya? Jika pembaca mendapati jawapan kepada soalan-soalan ini di peringkat tajuk dan bukan teks, maka artikel itu akan dibaca.

Tajuk itu dibuat. Dan kemudian? Bagaimana untuk menjaga perhatian pembaca sehingga akhir artikel? Dan inilah topik perbualan lain!